分解（ぶんかい）。組み合わせ。一般化（いっぱんか）。抽象化（ちゅうしょうか）。シミュレーション。『プログラミング的（てき）思考を獲得（かくとく）せよ　テキシコー』。

灰色（はいいろ）の細長いふくろ。片側（かたがわ）は開（あ）いていて、逆側（ぎゃくがわ）は閉（と）じています。この閉じている側にハサミで穴（あな）を開け、開いていた側からドライヤーで風を送（おく）りこむと…中を通った空気がふくろを持（も）ち上げ、先っぽの穴から出て行き、ふくろはまっすぐになります。では、先っぽの穴をテープでふさぎ、ふくろのはらの部分（ぶぶん）に穴を開け、その穴を下にして、同じように風を送りこむと、ふくろはどうなるでしょうか？

頭のなかで動（うご）かせたでしょうか？では、やってみましょう。風が、ふくろを持ち上げる。穴から、空気が吹（ふ）き出る。反動（はんどう）で、ふくろがはね上がる。ふくろが折（お）れ、空気の通路（つうろ）がふさがれる…。

“効率第一（こうりつだいいち）。ダンドリオン。”今日は、レストランでハンバーグを焼（や）く係（かかり）をやります。ハンバーグ用のフライパンは一つしかなく、一度（いちど）に2つ焼けます。また、ハンバーグは焼くのに、片面（かためん）５分、裏返（うらがえ）して５分、合計10分かかります。ハンバーグ３つ注文（ちゅうもん）が入りました。部下は、１つ目と２つ目のハンバーグを両面焼き10分、３つ目のハンバーグを両面焼き10分、合計20分でやりましたが、お客（きゃく）さんにおそいと言われてしまいました。「たしかに、効率が悪（わる）い！」と料理長（りょうりちょう）。「では、どうするでありますか？」「それはな…」。工夫（くふう）すると合計15分でできました。

つくえの上に、消（け）しゴム、はさみ、えんぴつが置（お）かれています。そしてマジシャンがふうとうに手紙を入れ、「この封筒に、あるメッセージを入れておきました。中身（なかみ）は後でお見せします。」と言いました。次（つぎ）に「この３つのうち、どれでもいいので指差（ゆびさ）してください。」とマジシャンは言い、客はえんぴつを指差しました。するとマジシャンはふうとうを開け、紙を取（と）り出しました。「指をとなりに移動（いどう）させてください」と書いています。客がその通りにすると、「『ウラへ』と書いてありますね」とマジシャンが言い紙を裏返すと「あなたが指差しているのは、はさみです。」と書いていました。まんまと、言い当てられてしまったのです。

どうしてマジシャンは予言できたのでしょうか？もし客が消しゴムを選んでいたらどうしていたのでしょう？さらに、もしはさみを選んでいたら…？(プログラミング的思考その②「手順（てじゅん）の組み合わせを考える」)

小山田部長、会議（かいぎ）の前に、自らコピーをとっています。「えーと、2ページの書類（しょるい）を、100部（ぶ）と。」しかし、問題発生（もんだいはっせい）。まちがって、1ページ目と2ページ目を逆にコピーしてしまいました。「100回入れ替（か）えないといけないのか…ん、待（ま）てよ？」テキシコーを使うと、かかった回数、たったの1回。小山田部長、テキシコーで切りぬける。

今日学んだプログラミング的思考は次（つぎ）の３つ。「②手順の組み合わせを考える」「③パターンを見つける」「⑤頭の中で手順をたどる」