博士がトイレに行きたくて廊下（ろうか）を急いでいます。ところが、ようやくトイレに入ろうとすると、ドアの前に山づみのダンボール箱が！　それは、博士が注文したスカイツリーのプラモデルが昨日（きのう）とどき、博士が配達（はいたつ）員に『ここにおいといて』と言ったものでした。「スカイツリー100分の１スケールプラモデル。できたら６メートル。ワクワクする！　しかしこんなところにおいてしまった昨日のワシのバカバカバカ！　なんとかこのダンボールをとびこえないと、トイレに行けない！　体育ノ介！　さっそく今日のミッション。開脚（かいきゃく）とびに挑戦（ちょうせん）だ！」。

「開脚（かいきゃく）とび、実行！」。しかし体育ノ介、開脚とびにチャレンジするものの、とび箱のとちゅうでとまってしまって、うまくできません。「あいかわらず、ね。よし、それでは開脚とびの技（わざ）をプログラミングだ。冨田（とみた）さんにおねがいしよう。開脚とびのデータ、ダウンロード！」。

アテネオリンピック・体操（たいそう）金メダリスト、冨田洋之（とみた・ひろゆき）さんの、開脚（かいきゃく）とびのお手本です。「開脚とびが、『できるポイント』。いきおいよく、かた足でふみ切る！　つま先で『バーン』と大きな音を出して、ふみ切り板をける！　同時にうでを前に出す！」。

「『パーン』と大きな音を出すようにして、奥（おく）のほうに手をつく！」。

つづいて、体育ノ介の『できないポイント』分析（ぶんせき）です。「開脚（かいきゃく）とびが、『できないポイント』。ふみ切りが弱く、ステップのきょりが短い！　つまり、いきおいが足りない！　手をつく位置（いち）が手前すぎる！　体育ノ介よ、冨田さんとのちがいがわかったな！」。ここで、博士は体育ノ介に『できるポイント』をインストールしました。

開脚（かいきゃく）とびができるポイントをチェック。「いきおいよく、かた足でふみ切る。つま先で『バーン』と大きな音を出して、ふみ切り板をける！　同時にうでを前に出す。完了！　『パーン』と大きな音を出すようにして、奥（おく）のほうに手をつく。完了！　アンビリーバボー！　体育ノ介―っ！」。

そこで博士はトイレに行きたかったことを思い出しました。あわててトイレに向かう博士。ところが、トイレの前には、またもや山づみのダンボール箱が！　体育ノ介が買った姫路城（ひめじじょう）のプラモデルの箱でした。大量（たいりょう）のダンボール箱は凹（おう）の字の形につまれ、真ん中がへこんでいます。「今度は、開脚（かいきゃく）とびはできない！　かかえこみとびに挑戦（ちょうせん）だ！」。

冨田洋之さんの、かかえこみとびのお手本です。「かかえこみとびが、『できるポイント』。いきおいよく、かた足でふみ切る！　つま先で『バーン』と大きな音を出して、ふみ切り板をける！　同時にうでを前に出す！」。

『パーン』と大きな音を出すようにして、奥（おく）のほうに手をつく！　手でとび箱をおしながら、すばやくひざを胸（むね）に引きつける！」。

つづいて、体育ノ介の『できないポイント』分析（ぶんせき）です。「かかえこみとびが、『できないポイント』。ふみ切りが弱く、ステップのきょりが短い！　手をつく位置（いち）が手前すぎる！　手でとび箱をおせていないから、足がひっかかっておる！」。ここで、博士は体育ノ介に『できるポイント』をインストールしました。

かかえこみとびができるポイントをチェック。「いきおいよく、かた足でふみ切る。つま先で『バーン』と大きな音を出して、ふみ切り板をける。同時にうでを前に出す。完了！　『パーン』と大きな音を出すようにして、奥（おく）のほうに手をつく。完了！　手でとび箱をおしながら、すばやくひざを胸（むね）に引きつける。完了！　オーマイガッな体育ノ介じゃ」。

冨田さんが教えてくれる、かかえこみとびのコツ。「ふみ切り板を強くけって、手でとび箱をしっかりおすことが大切です。こわい人は、とび箱の上に乗ってもかまいません。手を奥（おく）につくことを意識（いしき）して練習してみましょう」（冨田さん）。

みんなもやってみましょう。友だちをさつえいするときは、アングルも大切です。ゆっくりカメラを動かして、人物だけを写していくとわかりやすくなります。ふみ切りの位置（いち）に注目した映像（えいぞう）をみんなで確認（かくにん）します。そして、現場検証（げんばけんしょう）！　実際（じっさい）にふみ切る位置を確認します。「一つひとつ自分たちのできるポイントを確認していくと、すばらしい未来が待っとるぞ」と博士。