オープニングタイトル

「みなさん。今日（きょう）は先生が、げいじゅつさくひんをもってきました」。ヒポ先生がみんなにえを見せます。「題（だい）して、『くだものを見つめる美女（びじょ）』。このえを見てなにをかんじたかしら？」と先生。モデルの女の人はヒポ先生ににているようですが…。「うまそうギャオ」、「バランスがおもしろい」、「いろがきれい！」。いろいろなかんそうが出ます。「がんこちゃんはどう？」ときかれ、「え？　えーと、バナナです！」とがんこちゃん。「ほかには？」ときかれても、「えーと…」。なかなかことばが出てきません。「あーぁ、がんこまってたらよるになっちまうぜ」。「あははは」とみんなにわらわれてしまいます。

「あーぁ、なんでああいうとき、パッパッてうまくいえないんだろう」。がんこちゃんがドーナツぬまにやってくると、ラッパーにあいました。「なにしてるの？」ときくと、「♪おいらあさからさかなつり　つりざおポッキリ　びっくりがっくり　しょうがないからおひるねぐっすり」とラッパー。「あたしもラッパーさんみたいにパパーッといえたらいいのになあ」。すると、「そんじゃ、いいうたおしえてやるぜ！」とうたいはじめました。「♪イーカナ、イーカモ、イイカンピー、ヘイ！」。ラッパーは「なんていえばいいかわかんないときは、イイカンピーって。みんなもりあがるぜ！」といいます。「そうなんだ。ありがとう！」。

つぎの日。「どう？　ぼくのあたらしいおたから」。チョビくんがじまんの石をみんなに見せています。「うまそうギャオ」、「お月さまみたいね」とみんな。「がんこちゃん、どう？」ときかれたがんこちゃん、「え、えーとねえ…」とすぐにはこたえられません。そのとき、あのうたをおもいだしました。「♪イーカナ、イーカモ、イイカンピー、ヘイ！」。みんな、あっけにとられています。がんこちゃんはみんなにもおしえてあげました。「♪イーカナ、イーカモ、イイカンピー、ヘイ！」。みんな大よろこびでたのしそうにうたっています。「すごーい！　ほんとにすごいうただ。ね、ツムちゃん！」といわれ、「え？　う、うん…」とツムちゃん。

校庭（こうてい）で先生たちがはなしています。「今日（きょう）はまいりましたわ。子どもたちになにをきいても、『イイカンピー！』なんです」とヒポ先生。「あたしも『今日のきゅうしょく、どう？』ときいたら、『イイカンピー！』って」とガメさん。「なんだかみょうなことばがはやってるでごじゃるなぁ」と仙ちゃん先生。そこへ校長先生がやってきました。「あ、どうも。♪ヘーイ、みなさん、イイカンピー、ヘイ！」。あっけにとられる先生たちに校長先生は、「なんだかたのしくてですね、くせになるんですねぇこれが。♪イーカナ、イーカモ、イイカンピー！」。おもわず「ヘイ！」とあわせたヒポ先生、「あら…つい…」。

おうちで、「イイカンピー！」、「ピー！」とあそんでいるがんこちゃんとがんぺーちゃん。「わたしのドレスすがた、どうかしら？」とがんこちゃんにたずねたお母さん。「イイカンピー！」といってもらってよろこんでいます。そこへ、「がんこちゃん…」とツムちゃんがやってきました。「あのね、あたし、ハーブクッキーやいてみたの」。クッキーを入れたかごをもっています。「お母さんのおたんじょうびにプレゼントしたくて。がんこちゃん、お味見（あじみ）してもらってもいい？」とツムちゃん。「うん。するする！」とがんこちゃんがいいました。

「かたちがバラバラになっちゃって。でもお母さんによろこんでもらいたくて、なんどもつくりなおしたの」とツムちゃんがせつめいします。がんこちゃんはさっそく、「いただきまーす！」とクッキーをたべてみました。「どうかしら？」とツムちゃんにきかれ、「うん。イイカンピー！」。「かたさは？」。「え？　イイカンピー！」。「あじは？　かおりは？」。「ぜーんぶまとめてイイカンピー！」とがんこちゃん。するとツムちゃんは、「そう…ありがとう。がんこちゃん、もういいわ…」というと、なんだかしょんぼりしてかえっていきました。

「ツムちゃーん！　なんできゅうにかえっちゃったんだろう」。ツムちゃんをおいかけてきたがんこちゃんがふと見ると、校長先生とハジメどりさんが、いわの上にすわっています。「なにしてるの？」ときくと、「いえね、空があんまりうつくしいもんですからねぇ」と校長先生が空を見上げました。つられて見上げたがんこちゃんは、「うわぁ、ほんとだ。イイカンピー！」といいます。「ねえ、あのくも、なにいろですかねぇ」と校長先生がきいてきました。「え？　くもは白でしょ？」とがんこちゃん。すると、「えーっ？　白？」と二人はびっくりしたようにいいました。「えーっ？」とがんこちゃんもちょっとびっくり。

「もっと、よーく見て」とハジメどりさんにいわれたがんこちゃん、「あ、あのはじっこのとこ、ピンク？」と気がつきました。「あっ、でもまんなかへんがキラキラしてるね。よーく見ると、すっごくいろんないろ！」とがんこちゃん。「それで、なんとかぴったりのことばを見つけたくて、さっきから二人でかんがえてるんですねぇ」と校長先生。「そうだねえ。こんなにきれいな空だもん、ぴったりのことばをさがしたいよねえ」。そういったがんこちゃん、「ぴったりのことば…？　あれ？」。ツムちゃんに『あたし、じぶんでハーブクッキーやいてみたの。どうかしら？』ときかれたのをおもいだしました。「ツムちゃん…」。

ツムちゃんが空を見上げてためいきをついています。そこへ、「ツムちゃーん！」とがんこちゃんがかけてきました。「あのさぁ、さっきのクッキーだけどさ…。いいにおいで、あまくて、かたちはいろんなのがあったけど、ツムちゃんのお母さん、すっごくよろこぶとおもう！」といいます。「ほんとう？　よかったぁ。あたし、うまくできたかしんぱいだったの。ありがとう！」とツムちゃん。「さっきはうまくいえなくて、ごめんね」とがんこちゃんがあやまると、「あたしも、うまくいうのにがてだもの。でもがんこちゃん、あたしがゆっくりでも、いつもちゃんとまってくれるでしょ。あれ、すごくうれしいのよ」とツムちゃん。

「そうだね！　ゆっくりでも、ぴったりのことばをさがせばいいんだよね！」とがんこちゃん。「うん！」とツムちゃん。するとそこへ、ラッパーがやってきました。「がんこ、ヘイ、ヨウ！　二人とも、“なかよしこよし”かヨウ！」。するとがんこちゃんとツムちゃんは、「あたしたち、イイカンピー！」とうれしそうにこたえたのでした。