ぼくの名前（なまえ）は、出来内満太郎（できない・まんたろう）。デキナイ小学校ではたらく25さい、どくしん。でも、これは、かりのすがた。「♪できない　できないできない　できない子いないか　できない　できないできない　できない子見つけた～♪」。できないということは、いつかできるようになるってこと。だれかがなにかをできないと、“できるメーター”がどんどんへって、“デキナイヲデキルマン”がやってくる！　さあ、いっしょに『できない』を見つけよう！

ほうかごルームで、おうすけが男の子にこえをかけました。「なにしてるの？」。するとその子は、「でんしゃ、つくってるんだ」といいます。「おもしろそう。いっしょにやってもいい？」というと、「いいよ。ぼく、あつし。４年生。よろしく」。おうすけも、「ぼく、おうすけ。１年生。よろしくね」といいました。そこへ、ゆうともやってきました。『あれ？　おうちゃん、なにやってるんだろう？』。おうすけにちかづいてみると…。『あっ、しらない子といっしょだった！』。ゆうとはあわててはなれます。すると、できるメーターが一つへりました。「いつもはできるゆうとくん。できない見～つけた」と満太郎。

一人であそんでいるゆうと。おうすけたちを見て、『なんかたのしそう。ぼくもいっしょにあそびたいなぁ』とおもいます。するときなりが、「おうちゃん、いれて」といいました。「いいよ」とおうすけたち。きなりはゆうとにもこえをかけます。「ゆうとくんもいっしょにやろうよ」。でも、『しらない子がいるしなぁ』とおもったゆうとは、「うーん、やっぱり、いい」とこたえてしまいます。またメーターが一つへりました。「せっかくさそってくれたのに…。今日（きょう）もぼくの、で・ば・ん？」と満太郎。みんなは、できないこと見つけられたかな？　しらないおともだちとあそびたいとき、どうすればよかったんだろう？

「よし、できた。かんせい！」。でんしゃがかんせいして、おうすけたちはたのしそうです。『ぼくだけ一人ぼっち』とおもうゆうと。できるメーターがまた一つへりました。するとおうすけが、「ゆうと、あそぼうぜ！」とこえをかけてくれました。ところが、「ゆうとは、えきいんさんね」とおうすけ。『え？　ぼくもでんしゃにのりたいのに…』とおもったゆうとは、「なんかつまんない。やーめた」といってしまいました。「なんだよ、つまんないって。もういいよ！」とおうすけはおこってしまいます。そこで、できるメーターがあっというまにからっぽになりました。すると、きゅうにきょうしつがくらくなり…。

「へんしーん！」。デキナイヲデキルマンがあらわれました。「♪できない　できないできない　できない子いないか　できない　できないできない　できない子見つけた～　できないことに気づけたら　いつかできる　ひゃっほ～　できる　できる　デキナイヲデキルマン！♪」。びっくりするゆうとに、「ゆうとくん、『なかまにいれて』が、ぜんぜんできてなーい！　なんで『なかまにいれて』がいえないとこまるのか、わかる？」とデキナイヲデキルマン。ゆうとにはわかりません。「では、シューポッポ、シューポッポ、まきもどしタイム！」。

なんで『なかまにいれて』がいえないとこまるのか、いっしょにかんがえてみよう。「あ、しらない子がいたから、きんちょうして、こえをかけられなかった。これじゃ、なかよくなれない！」とゆうと。そう。みんなとなかよくしたいよね。それから？ 「せっかくさそってくれたのに、ことわっちゃった。これじゃ、なかよくなれない！」。そう。おうすけくんもさそってくれたよね。だけど…。「ぼくもでんしゃにのりたいって、ちゃんといえなかった。だからいっしょにあそべなかった！」。『なかまにいれて』がいえないと、『なかよくなれない！』、『いっしょにあそべない！』。こんなこまったことがあるんだね。

「そっか～。『なかまにいれて』っていえばよかったんだ～」とゆうとは気がつきました。「でも、『できない』に気づけば…」とデキナイヲデキルマンがきかれ、「かならず『できる』！」とこたえるゆうと。そして、「よし、つぎは『なかまにいれて』っていう！」といいました。「おほほっ。本当（ほんとう）にできるのか～？」とデキナイヲデキルマン。

あそぶときのこえのかけかたイズ！　さいしょのもんだい。しらないおともだちがたのしそうにあそんでるよ。いっしょにあそびたいけど、なんてこえをかけよう？　１．「なにしているの？」ってこえをかける。２．「いれて」っていう。「えーと、これは２ばん。『いれて』っていう！」とゆうと。じつは、どっちもせいかい！　えがおで、きこえるように気もちをつたえることがたいせつだね。「ぼくも、ゆうきを出していってみる！　あと、じぶんの名前（なまえ）をいってから、ともだちの名前をきく！」とゆうと。そうだね。名前がわかると、もっとなかよくなれるよ。するとメーターが二つ上がりました。

じゃあ、つぎのもんだい。もしじぶんがあそんでいるときに、「いれて」っていわれたら、どうする？ 「いいよ」とゆうと。そう。元気（げんき）なこえがいいよ。また二つメーターが上がりました。じゃあ、あそんでいるとちゅうで、ちがうあそびがしたくなったらどうする？ 「えっと、ともだちにきいてみる」。そうだね。ともだちとはなして、あそぶじゅんばんをきめるといいね。するとまたメーターが上がりました。

ほうかごルームにゆうとがもどってきました。でんしゃであそんでいるおうすけ、あつし、きなりにこえをかけます。「えっと…、さっきはごめん。ぼくもなかまにいれて」。すると、「いいよ！」とみんながいいました。「ぼく、ゆうと。よろしくね！」。「ぼく、あつし。よろしく」。おうすけが「ゆうと、のっていいよ」といってくれました。「ありがとう！」。ゆうとはでんしゃにのり、みんなにごうれいをかけました。「しゅっぱーつ！」。みんなでうたいながらでんしゃあそびです。「♪せんろはつづくよ　どこまでも…」。すると、できるメーターが満タンにもどりました。さあ、みんなもできるかな？