「Ｑ～こどものための哲学（てつがく）」は、一つのことを深～く考えるための番組です。考える少年・Ｑくんの部屋をのぞいてみましょう。 カラになった水槽（すいそう）を見て、どんよりとしているＱくん。「こわいこわい、こわいよぉ…死ぬのはこわいよぉ！」と、さけんだところで、ぬいぐるみのチッチが時間を止めました。「びっくりして思わず止めちゃいましたよ。」とチッチ。死ぬのがこわいだなんて、いったいＱくん、どうしちゃったんでしょうか？
Ｑくんと話を始めるチッチ。チッチが時間を止めたのは、Ｑくんが「死ぬのはこわい」なんて、ヘンなことを急に言い出したからでした。「どうしたんだＱくん？何かあったのか？チッチ、相談のるよ？Ｑくん？なんでも言って？」と、心配であわてるチッチ。Ｑくんはチッチのおなかをなでて、チッチを落ちつかせます。「実は、今日教室で飼（か）ってたメダカが死んじゃったんだよ。」と明かしたＱくん。「もう年だったから仕方ないんだけどね。」と話すＱくんですが、さみしくてそのメダカのことをずっと考えていると、ふと思うことがあったようです。
「ぼくもいつかおじいちゃんになって死ぬんだなあって、死んだらどうなるのかなあって。そうしたら、なんだかとってもこわくなっちゃったんだよ。」と話すＱくん。そこでチッチは、今日は思い切って「死んだらどうなるの？」というテーマで考えてみようと言います。しかし、Ｑくんは気が進まないようす。「考えるとこわくなっちゃう」と言うＱくんに、チッチは「そもそもなんで死ぬのがこわいの？」と聞きます。「こわいにきまってるでしょう！」というＱくんに、「なんで？」とつづけるチッチ。Ｑくんは「痛（いた）そうだから！苦しそうだから！」と言います。これには、チッチも納得（なっとく）のようす。
「それだけじゃないよ、死んだらこの体がなくなっちゃうんだよ？」と話すＱくん。「体がなくなるのが、なんでこわいの？」と聞くチッチに、Ｑくんは「体がなくなったら何もできなくなっちゃうからだよ。」と答えました。「おいしいものも食べられないしさ、おしゃべりもできないしさ、ロケットのプラモデルも作れないしさ、鼻くそほじってとばすこともできないしさ、何もかもできなくなっちゃうんだ。」と、Ｑくん。 死んだら体が使えない、ということには気づくチッチですが、「もう二度と永遠（えいえん）にこの体は使えないんだ！悲しいでしょ？」というＱくんの言葉には、「悲しいのかな？」と首をかしげます。「悲しいでしょうよ！」というＱくんに、チッチは意外な言葉をかけます。
死ぬのは悲しいと言うＱくん。しかしチッチは、「悲しいと思った時には、Ｑくんは死んじゃっているのに、悲しいと思えるの？」と聞きます。つまり、悲しいと思っているＱくんの心は、死んだらどうなっちゃうのか？ということです。Ｑくんは「そんなのだれにも分からないんじゃないかな。」とあきらめ気味。「どうして？」と聞くチッチに、Ｑくんは「死んだことがある人なんかどこにもいないもん。」と説明（せつめい）します。
「そうか、死んだことがある人はいないから、だれに聞いてもわからないわけか。」とチッチも納得（なっとく）。「体は見えるけど、心は見えないしね。心ってどこにあるのかもよく分からない。だからこの答えはだれにも分からない。」というＱくんに、チッチは「一つの答えを見つけようとしないで、いろんな答えをたくさん考えてみよう。」と言います。一つの考えではなく、「ほかの考えは？」で、Ｑくんも考えてみることにしました。
心はどこにあるんだろう？ 頭の中、脳（のう）にあるんだ！だって、うれしい！悲しい！はずかしい！みんな脳が考えてることでしょ！ じゃあ死んだら心はどうなるの？ たぶん脳といっしょになくなっちゃう！ あんれまー！ 心は頭に、頭にあるんだね～ じゃ、ほかの考えはあるかな？ 心は、胸（むね）にあるんだ！だって恋（こい）すると胸がドキドキする！さみしいと胸がキュンとしめつけられる！感動すると胸が熱（あつ）くなる！ じゃあ死んだら心はどうなるの？ やっぱり胸といっしょになくなっちゃう！ うん、こっちもありえるな… 心は胸に、胸にあるんだね～ さらに、ほかにあるかな？ 心は、モノに宿るんだ！気持ちをこめて書いた手紙には心がこもる。手作りのプレゼントにも心がこもる。たくさん遊んだおもちゃにもぼくの心がこもるのさ！ じゃあ死んだら心はどうなるの？ いろんなモノに宿って、のこりつづける！ たしかに、宿ってるね～！ 心はモノに モノに宿るんだね～
「なるほど、色んな考えが出たねえ。」とチッチ。Ｑくんも、「なんだかどれも正解（せいかい）に思えるなあ。」と、考えが深まったようです。ほかの考えはみんなにはあるでしょうか？死んだらみんなの心はどこに行くんでしょうか？いっしょに考えてみましょう。
みんなで答えよう キュー！ ねえみんな、死んだらぼくたちの心は一体どうなるんだと思う？ みんなで考えよう エー！ 空気になって、そこらへんを最初（さいしょ）はただよってて、風がふいて遠くへとばされていっちゃって、で、最後（さいご）は消えちゃうんだと思います。 少しずつ、なくなっていくわけか。それもステキだねえ！ 赤ちゃんに生まれ変わって、また新しい人生を歩むと思う。 そういう考えもあるよねえ！ 宇宙（うちゅう）の星になると思う。星になって、空の上から家族やともだちをずっと見てると思います。 ロマンチックだねえ！ うーん、ほかの生き物になる。鳥とか、てんとう虫とか、チューリップとか。 へんな虫になったらイヤだなあ。 いろんな答えがありますが、Ｑくん答えはでましたか？ うーん、ぼくの答えは……うん、見つけた！ キュキュキュみんなの答え、キュキュキュそれぞれちがう キュキュキュきみなら、なんて答えるの？ キュー！
おばけがこわいのには、色々、理由があるのかもしれない。 見たことがないから、こわいって思ってしまうだけかもしれない。 だけどもし、おばけを見ちゃったら、やっぱり、こわいかもしれない！ だけど、だけど、もし正体が分かったら、こわくないかもしれない。 だけど、だけどだけど、その正体を知ってしまったらもっとこわくなるかもしれない！ （おそろしいおばけがあらわれて、おどろく男の子）うわあ！！！！！！ （おばけが消えて、とまどう男の子）ん？
まずはみんなで丸くなってすわります でもって物語をきいて問いを立てる そんで思ったことをどんどん発表します こんとき最後（さいご）まで話を聞くのがルール つづいてＱワードを使ってしつもんし合います そんとき言葉が出てこなくてもＯＫ！だいじょうぶ 次第にいろんな答えがあることに気づきます これまでの考え方がかわっていくのを楽しみます 最後に語り合ったことをふり返える そしてみんなで見つけた答えを味わいます こうやってみんなでみんなで考える みんなでみんなで考える
死んだらどうなるの？Ｑくんの今のところの答えは「やっぱりぼくには分かりませーん！」でした。ズッこけつつも「まあ、今回は仕方ないかもな。」と、チッチも少々あきらめ気味。けれど、Ｑくんは一つだけ分かったことがあると言います。「死んだらどうなるか、深く考えるなんてイヤだなあって思ってたけど、やっぱり深く考えてよかった、ってこと。だって、生きてるってすばらしいって思えたから！生きて、うれしい、悲しい、恋（こい）しい、腹（はら）立たしいって思えることって、なんてステキなことなんだろうって！」チッチもうなずきます。「だから、うれしいとか悲しいとかって思う気持ちを大切にしていこうと思うよ。」とつづけるＱくん。 しかし「死ぬのがこわいって思ってたけど、その気持ちもすばらしいんだ、大切にしなきゃ！」というＱくんの言葉には、チッチも「え？」と引っかかっているようす。さらに「ああ、死ぬのがこわいなあ、死ぬのがこわいなんて、なんてステキなんだろう！ああ、死ぬのがこわくてとってもうれしい！死ぬのがこわくて幸せだなあ！」ともり上がるＱくん。「なんか、ヘンなかんじ！」と、Ｑくんを見て思うチッチでした。
こたえはみんなちがうんだよ だからじっくりさがそう こたえはかわったっていいだよ だからゆっくりそだてよう ＱＱＱＱＱＱＱねぇ、きかせてよ ＱＱＱＱＱＱＱキミのこころのこえを
今回のＱワードは「ほかの考えは？」でした。「ひとつの答えを見つけようとしないで、ほかの答えをたくさん考えてみると、色んな答えが見つかってとっても楽しいぞ！」いうチッチからのメッセージです。ところでチッチは、ぬいぐるみだから死なないのでしょうか…？