（オープニングタイトル）

ぼこすけがなわとびをしています。そこへ、「ただいまー！」とでこりんが帰ってきました。あわててなわとびをかくすぼこすけ。「あれ？　ぼこすけ、もしかしてなわとびやってたの？　見せてよ！」とでこりん。「えー…」と気のりしないぼこすけですが、「わかったよ」となわとびをして見せます。でもうまくできません。落ちこむぼこすけに、「練習すればできるようになるよ。がんばって」とでこりん。もう一度やってみますが、やっぱりうまくできないぼこすけ。「もう！　だから見せるのいやだったんだ」とおこりだしました。「いっぱい練習してるのにできないんだもん」。ぼこすけはすわりこんでしまいます。

「ぼこすけ、だれにだってにがてなことはあるよ。なわとびとべなくてもだめじゃないよ」とポン。「でも学校でぼくだけできないんだ。はずかしいし、できればとべるようになりたいよ」。「ぼこすけ、練習はどうやってたの？」と聞くと、「ただ、とべるようにずっとなわとびしてたよ」とぼこすけ。「なるほど。もしかしたら、ぼこすけにはもっといい練習方法があるかもよ」とポンが言います。「どういうこと？」とでこりん。「練習の仕方にも順番があるんじゃないかなってね」。「順番？」。「たとえば…」とポンが言いかけると、「あ、わかった！」とでこりん。「ようし、でこりんの発明品で、解決（かいけつ）するのだ！」。

「こんにちは。『モグチャンネル』の時間です。『しりとり』で遊びましょう」とばるこが言います。「らっこ」と「まいく」のあいだに１まい入れて、しりとりしてください。入るのは、「こあら」、「くま」、「こま」のうちのどれでしょう。「らっこ」→『こま』→「まいく」。答えは「こま」でした。次の問題。「らっぱ」と「まくら」のあいだに入るのは、どれとどれ？ 「ぱいなっぷる」、「だいこん」、「だるま」、「ぱんだ」。答えは…「らっぱ」→『ぱんだ』→『だるま』→「まくら」でした。「どうでしたか？」。

でこりんの発明品“なわとび忍者（にんじゃ）ぴょんぴょん丸”。「これは、なわとびの練習の仕方を教えてくれる発明品なんだ」とでこりん。するとぴょんぴょん丸が、「なわとびマスターである拙者（せっしゃ）が、今日はぼこすけのなわとびの助けになるよう、特別な修業（しゅぎょう）をしょうかいするでござる」と言います。「よーし」となわをかまえるぼこすけ。ところが、「おっと、まだ、なわは使わないでござる」とぴょんぴょん丸が言いました。「なわを使わない？　なわとびの練習なのに？」と不思議そうなぼこすけ。

「最初の特訓はこれでござる」。ぴょんぴょん丸が巻物（まきもの）を開くと、『その１．頭をあらうべし』とあります。「頭をあらう？」。「頭の下からゆっくりあらうでござる。ごしごーし、ごしごーし」。ぴょんぴょん丸は頭をあらう動きをして見せました。「手先じゃなく、かたから動かすことを意識（いしき）するでござる」。「ごしごーし、ごしごーし」とやってみるぼこすけとでこりん。すると、「あれ？　かたのまわりがすっきりした！」とぼこすけ。「それに背中（せなか）がピーンとした気がする！」とでこりん。「なわとびは姿勢（しせい）がだいじ。背中が曲がっているとうまくなわを回せないし、まっすぐとべないでござる」。

「次の特訓でござる」。次の巻物（まきもの）には、『その２．高速タオル回しをすべし』とあります。「これをマスターすることで、うまくなわを回すことができるようになるでござる。タオルはなわとびよりも、軽くて、短く、回しやすい。それにタオルなら家の中でもできるでござる」。そして、「先をこのように結んだタオルを２本用意するでござる」とタオルを見せました。「見よ、高速タオル回し！　ぴょんぴょんぴょんぴょん…」。タオルをすごい速さで回し始めました。ポイントは「横から見たときに、きれいな丸になること！　みんなもやってみるでござる」。さっそくやってみるぼこすけ。「わぁ～！」。「OKでござる！」。

「では、いよいよ最後の修業（しゅぎょう）。これを見るでござる」。ぴょんぴょん丸が見せたのは、長く結んだタオルです。「それでなわとびみたいにぴょんぴょんとぶの？」とでこりん。「いや、それはまだ。まずは、動きを一つひとつやってみるでござる。タオルを前に持ってきて、両足をそろえて、つま先だけでジャンプ！」。「ゆっくりやってみるんだね」とでこりん。ぼこすけがやってみます。「タオルを前に持ってきて、両足をそろえて、つま先でジャンプ」。うまくとべました。「OK、OK！　それを続けてやるでござる。まっすぐ前を見て、タオルが見えたらジャンプ！　タオルが見えたらジャンプ！」。

ぼこすけもやってみます。「まっすぐ前を見て、タオルが見えたらジャンプ！　見えたらジャンプ！　見えたらジャンプ！」。「続けてできたじゃん！」とでこりん。「うん！」とうれしそうなぼこすけ。ポンが、「いくつかの段階（だんかい）にわけて練習することが、上達する近道だったんだね」と言いました。「これで、なわとびマスターに一歩近づいたでござる」とぴょんぴょん丸。

「こんにちは。『モグチャンネル』です。『しりとり』迷路（めいろ）に挑戦（ちょうせん）！」とばるこが言います。しりとりで、スタートの「とまと」から、ゴールの「ごりら」をめざしましょう。…正解（せいかい）は、「とまと」→「とけい」→「いちご」→「ごりら」でした。次の迷路です。「けーき」からスタート。ゴールの「いんこ」をめざします。…正解は、「けーき」→「きうい」→「いるか」→「かい」→「いんこ」でした。「またお会いしましょう」。

「いよいよ本物のなわとびだね」とでこりん。「うん。がんばる！」。ぼこすけがなわをかまえて深呼吸（しんこきゅう）。そしてとびはじめました。「１、２、３…」。でこりんが数えます。でも５回目でなわが足に引っかかってしまいました。「あ～」と残念そうなぼこすけ。「でも、４回とべたんだよ！」とでこりん。するとポンが、「４回とべたこともすごいけど、がんばって練習してチャレンジしたことがすごいよ」と言ってくれました。「うん！」とぼこすけもうれしそうです。すると、「おめでとう！　おめでとう！　おめでとう！」と、ぴょんぴょん丸がゆかにすわったままでなわとびをして見せます。「おー、すごーい！」。

「みんなもいっしょにおどってね。『でこぼこブルース』。いってみよう！」とポン。「♪１、２、３、ワオ！　でこぼこ　でこぼこ　いいじゃない　とんだり　はねたり　したいぼく　でこぼこ　でこぼこ　いいじゃない～　にげちゃうこともあるけれど　みんなにだってあるんじゃない？　すきなこともにがてなことも　でこぼこ　でこぼこ　それでいい　でこぼこ　でこぼこ　みんないい♪」。